두드림학교는‘한 학생을 키우는데, 온 학교가 필요하다’라는 모토 하에 학교의 교과, 비교과 교원이 협력하며 학생 중심의 다중지원체제를 구축‧운영하여 기초학력 부진 학생을 통합적으로 지원하고자 하는 단위학교 지원 사업이다. 두드림학교 운영 경험이 풍부한 관내 초등학교 교감선생님 8명으로 구성된 장학 지원단과 두드림학교 운영교 담당선생님 50명, 담당장학사가 개별장소에서 화상으로 연결하여 기초학력보장을 위하여 열띤 회의를 진행하였다. 컨설팅의 효과를 높이기 위하여 장학 지원단, 담당선생님, 담당장학사를 7~9명 소규모의 인원으로 편성하여 총 8회의 장학 협의 시간을 가졌다.
컨설팅 참가자들은 등교수업과 원격수업을 병행하는 시기에 무엇보다도 교육격차해소와 기초학력보장의 중요성을 함께 인식하고 공감하였으며 지원청과 두드림학교 간의 적극적인 협력과 지원을 위하여 노력하겠다고 의견을 모았다.
이번 장학 지원 활동에서 남현석 교육장은 “코로나19로 인해 학교현장이 많이 어렵고 혼란스럽지만 기초학력부진 학생들을 위하여 여러 방면으로 노력하고 있는 담당선생님들과 학교 공동체의 노력에 감사한 마음을 전한다”고 하면서 지자체와의 협력을 통하여 함께 나아가야 할 방향을 제시하였다.
또한 수도권 사회적 거리두기가 2.5단계에서 2단계로 완화되어 9월 21일(월)부터 등교수업이 재개되는 상황에서도 기초학력지원 대상 학생이 별도 대면 지도를 위해 등교하는 경우는 학교 밀집도 1/3 이내 유지 기준에 포함되지 않음을 안내하고 초등 저학년 한글 해득 및 학생들의 학습 결손이 최소화될 수 있도록 철저한 방역 당부와 함께 여러 가지 방법과 사례 등의 정보를 공유하였다고 전했다.
